二手教育学 王道俊,王汉澜人民教育出版社

基本信息

书名:教育学

定价：26.(咨询特价)

作者:王道俊，王汉澜　主编

出版社：人民教育出版社

出版日期：1999-(咨询特价)

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版次：3

装帧：平装

开本：大32开

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内容提要

在教材的体系或逻辑结构上，除增删和调整了某些章节外，总的框架没有大动，例如未把“智育”列为专章。但这并不意味着我们认为原教材的框架是完全合理的，而只是由于我们对这一问题缺乏深入研究，暂时拿不出经得起推敲的新的体系或逻辑结构。
在教材内容的编选上，我们仍希图搞得全面一些，完整一些。这对于公共课的教学来说，份量无疑多了一点，但回旋余地却也大了一些；教师在使用时，可根据实际情况有选择地讲授。

目录

绪论
章　教育的概念
　节　教育的质的规定性
　第二节　教育的基本要素
　第三节　教育的历史形态
第二章　教育与人的发展
　节　影响人的发展诸因素及其作用
　第二节　教育要适应年轻一代身心发展的规律
第三章　教育与社会发展
　节　教育与诸社会现象的关系
　第二节　教育与我国社会主义建没
第四章　教育目的
节　教育目的概述
第二节　我国的教育目的
第五章　学校教育制度
　节　学校教育制度概述
　第二节　我国的学校教育制度
第六章　课程
节　课程的基本理论
第二节　我国中小学的课程
第七章　教学（上）
　节　教学的意义与任务
　第二节　教学过程理论的发展
　第三节　教学过程的规律
第八章　教学（中）
　第四节　教学原则
　第五节　教学方法
第九章　教学（下）
　第六节　教学组织形式
　第七节　教学评价
第十章　电化教学
　节　电化教学概述
　第二节　电化教学媒体
　第三节　电化教学的一般模式和方法
第十一章　德育（上）
　节　德育概述
　第二节　德育的任务和内容
第十二章　德育（下）
　第三节　德育的过程
　第四节　德育的原则
　第五节　德育的途径与方法
第十三章　美育
　节　美育的意义和任务
　第二节　美育的过程和原则
　第三节　美育的途径和方法
第十四章　体育
　节　体育
　第二节　卫生
第十五章　劳动技术教育
　节　劳动技术教育的意义和内容
　第二节　劳动技术教育的过程和原则
　第三节　劳动技术教育和途径和方法
第十六章　课外活动
　节　课外活动的特点和任务
　第二节　课外活动的基本要求与组织形式
第十七章　学校与家庭
　节　家庭教育的作用
　第二节　家庭教育的任务和良好家庭教育的条件
　第三节　学校对家庭教育的指导
第十八章　班主任
　节　班主任工作概述
　第二节　班集体的培养
　第三节　班主任工作的内容和方法
第十九章　教师
　节　教师劳动的特点和价值
　第二节　教师的素养
　第三节　教师的培养和提高
第二十章　学校管理
　节　学校管理体制和管理人员
　第二节　学校管理过程和原则
　第三节　学校管理工作及其方法

作者介绍

文摘

序言